臺北市忠孝國小 四年丙班 ~ Super 小白鴿 ~

上完了國語第十三課 松鼠先生的麵包

童話故事的內容其實高潮迭起

而故事中松鼠先生的情緒更是起起伏伏

我們透過情緒心電圖，一起整理出了故事內容

課文中也出現了許多情緒語詞

接下來換小組試試看

看大家是否能將喜怒哀樂進行歸類分組

接下來就透過大家最喜歡的 酷學習

由老師派送選擇題給大家

厲害的大家果然正確率百分百呀!

哈哈哈~~~這是哪一個情緒語詞?

你猜對了嗎??

語詞沒問題後，

就是 句子 的部分囉!

哈哈~這是大家昨天自拍的情緒照片

真是太可愛啦!!

試著運用情緒語詞，讓文句變得更豐富唷!

口頭發表完後

當然每個人都要有練習機會囉!

請大家挑選情緒語詞

自己造個句子吧!!

妹妹把媽媽的玻璃打破了，讓媽媽破口大罵。

阿良考試的時候考了一百分，結果就手舞足蹈的跳起舞。

上課時老師正在說話，但是同學卻一直插嘴，老師氣得怒髮衝冠、破口大罵。

妺妹找到了她心愛的玩具，手舞足蹈的去找爸爸媽媽。

每次湯姆和哈克一起玩的時候，波莉姑媽都怒髮衝冠的罵湯姆。

剛剛陳秉濬被老師誇獎，結果就喜上眉梢的走回座位。

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大家的句子是不是很不錯呢!

豐富又有趣的課程

小白鴿是不是各個眉開眼笑、樂不可支呢!哈~